|
Вестник Восточно-Сибирской открытой академии
Электронный научный журнал
|
| О журнале | Номера журнала | Поиск | Правила для авторов |
|
Навигация
Таланты - природа или технологии?
Конференции
С 2012 года мы проводим Международные конференции: "Восточно-Европейская цивилизация: ОТКРЫТИЕ". Цель мероприятий: исследование проблем, поиск решений, для позитивного преобразования мира Гл. редактор
Мы и анты - титаны
Наши партнеры
Издательская платформа РАЕ
С 2012 г. мы работаем на платформе РАЕ. За это время проведено 10 международных конференции, издано 23 номера журнала. Это сотни статей на актуальные темы современности. Поздравления. Награды
Реклама
|
Педагогические науки
Игровая технология как форма организации урока в начальной школе для детей с расстройствами аутистического спектра
1. ГБОУ г. Москвы Школа № 2103
Резюме: В статье автор рассматривает важность игры в начальном образовании как мощного игрового инструмента для активизации процесса преподавания и обучения детей младшего школьного возраста. А также рассматриваются коррекционно-развивающие и дидактические игры, используемые на уроках в начальной школе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в частности, с расстройством аутистического спектра. Приведены примеры игр, которые можно эффективно интегрировать в учебную деятельность, а также рекомендации по их применению Ключевые слова: игра, игровая деятельность, начальная школа, коррекционно-развивающие игры, дети с ОВЗ, начальная школа, адаптация, дети с РАС, аутизм Библиографическая ссылка
Матвеева Г.Ю., учитель-дефектолог 1 Игровая технология как форма организации урока в начальной школе для детей с расстройствами аутистического спектра
// Вестник Восточно-Сибирской открытой академии. – 2026. – № 61;
Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи
Сегодня: 10 | За неделю: 10 | Всего: 10 |
|
Сайт работает на RAE Editorial System
|
|