Резюме:

Общение и взаимодействие существуют между всеми индивидами общества. Они бывают разных видов и различной природы: между родственниками, дружба, профессиональное и коллегиальное, секс, бизнес и многое другое. Поэтому они изучаются разными науками. В области образования (педагогики) известно так называемое «педагогическкое общение» и «педагогическое взаимодействие». Они подчиняются определенным воспитательным целям. «Общение представляет собой сложный социальный феномен, по сути присущий всем видам человеческой деятельности» (5, стр. 20). Это потребность человека и проявляется еще в раннем детстве у маленьких детей. Общение является основой для создания взаимодействия между людьми. Следует отметить, что кроме социального, это также и психологический феномен. Выражается в создании контактов, связей и отношений с целью социального и «межличностного» обмена. (5, стр. 25). Согласно П. Петрова, коммуникация является основным способом достижения «всеобхватного социальный процесса»

Ключевые слова: знаниями и навыками, опытом, состоящих в обмене между ними когнитивной или эмоциональной информацией, общение это контакт и взаимодействие (интеракция) между двумя или более лицами

Попов Теодор, профессор д-р ¹ ОБЩЕНИЕ В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ И ЕГО ЭФФЕКТИВНОСТЬ // Вестник Восточно-Сибирской открытой академии. – 2013. – № 7;
URL: www.es.rae.ru/vsoa/172-724 (дата обращения: 23.11.2024).

Сегодня: 894 | За неделю: 896 | Всего: 3005

Комментарии (0)