Резюме:

Домашнее насилие (DV) – довольно известная проблема во всем мире. Исследования показывают, что от 5 до 45% женщин в Европе в определенные жизненные моменты подвергаются насилию со стороны партнера. Обучение о проблемах домашнего насилия целенаправленно на то, чтобы помочь будущим медицинским специалистам осознать распределение, динамику, воздействие и ответную реакцию на домашнее насилие, чтобы иметь возможность вмешаться и эффективно бороться с ним. Процесс проблемно-базированного обучения по такой деликатной теме, как домашнее насилие, обеспечивает получение студентами умений идентификации приоритетных проблем – социальных, проблем в сфере здравоохранения, проблем, связанных с домашним насилием (DV), а также остальных проблем, с которыми будущим специалистам придется сталкиваться в своей ежедневной практике. Также к целям проблемно-базированного обучения относится подготовка специалистов здравоохранения, думающих, принимающих адекватные решения по вопросам, связанным с превенцией домашнего насилия (DV), имея в виду все возможные последствия, вытекающие из этих решений.

Ключевые слова: домашнее насилие (DV), проблематично-базированное обучение (PBL), инновативный инструмент

Гл.ас. д-р Петя Трендафилова, ас. Евгений Иванов, доц. д-р Емил Воденичаров ¹ ПРОБЛЕМНО-БАЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ – ИННОВАЦИОННЫЙ ИНСТРУМЕНТ В ПРЕВЕНЦИИ НАСИЛИЯ // Вестник Восточно-Сибирской открытой академии. – 2012. – № 5;
URL: www.es.rae.ru/vsoa/169-683 (дата обращения: 19.11.2024).

Сегодня: 773 | За неделю: 773 | Всего: 2252

Комментарии (0)